Assurer l’Education et la formation tout au long de la vie est un objectif que l’Europe nous a donné mais qui n’est pas encore une réalité pour chacun de nous (CR Poitou Charentes,12/2006)

Le Schéma Régional des Formations

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Principes et droits :

Le SRF s’appuie sur trois principes :

1. Assurer l’Education et la formation tout au long de la vie est un objectif que l’Europe nous a donné mais qui n’est pas encore une réalité pour chacun de nous. Bien que l’environnement socio-économique ait changé, et que les carrières ne soient plus linéaire, le diplôme initial reste encore souvent la seule référence reconnue.
2.  
3. Construire la sécurisation des parcours professionnels. Malgré ce qui est dit aujourd’hui le droit est attaché au statut de l’individu pas à sa personne. Notre ambition est de construire les moyens qui permettront de donner de véritables droits à la formation aux citoyens de notre territoire, droits qui doivent correspondre à ses besoins et à ce qu’on estime nécessaire qu’ils acquièrent.
5. Assurer la complémentarité des services sur le territoire. C’est par l’association des différents services présents sur le territoire, l’innovation pédagogique que chacun pourra avoir accès à la formation.
   
   Et sur 4 droits attachés qui devront être mis en œuvre.
   
6. Le droit à l’information, au conseil et à l’accompagnement.
   Pour construire des parcours professionnels de plus en plus complexes, il faudra des prescripteurs capables de mettre à disposition, pour tous, une véritable ingénierie de construction de parcours et des conseils personnalisés.
7. le droit « aux clés du savoir citoyen ».
   L’éducation et la formation doivent élargir la définition des savoirs de base à la culture, la citoyenneté, la maîtrise des TIC et la connaissance de l’entreprise.
8. le droit à l’expérience.
   Insérer c’est d’abord offrir une activité. Construire un projet, cela nécessite de se confronter au réel. Il faut accompagner ces expériences pour ceux qui sont le plus éloignés du monde du travail et utiliser l’apprentissage comme une voie de réussite pour ceux qui le souhaitent.
9. le droit à la qualification et à l’accès aux métiers.
   275000 actifs en Poitou-Charentes n’ont aucune qualification, 44% des jeunes suivis par les structures d’accueil jeunes n’ont pas de diplôme. Cette situation n’est pas acceptable et toutes nos actions doivent tenter de corriger ce déficit qui sera vite préjudiciable à notre économie et au développement social de notre région ;

Chacune des actions engagée devra intégrer l’évaluation nécessaire cependant compte tenu des enjeux portés par ce schéma la Région sollicitera ses partenaires pour conduire une évaluation plus globale des politiques en matière de formation en regard des attendus de ce schéma.